في اجواء احتفالية مفعمة بالفخر والانتماء الوطني، نظمت مدرسة المجد الاهلية الحديثة بمديرية تبن محافظة لحج فعالية صباحية متميزة احتفاء بالذكرى الوطنية 62 لثورة 14 اكتوبر المجيدة ضد الاستعمار البريطاني.
جاءت الفعالية بحضور رسمي من مكتب التربية والتعليم بالمحافظة ممثلا بالاستاذ علي ناجي بازوكا مدير التوجيه التربوي والاستاذ محمد البرحي مدير الانشطة المدرسية والاستاذ زكي سالم رئيس التعليم الاهلي بالمديرية، الذين شاركوا المدرسة فرحتها بهذه المناسبة الوطنية الغالية.
وفي كلمة افتتاحية القتها مديرة المدرسة الاستاذة رندا يحيى علي رحبت فيها بالضيوف الرسميين، مؤكدة اهمية هذه الذكرى في ترسيخ قيم الحرية والانتماء في نفوس الطلاب، مشيرة الى ان الاحتفال بالثورة هو احتفاء بالهوية الوطنية وتاريخ النضال اليمني.
وخلال تصريح إعلامي أشاد الاستاذ علي بازوكا بجهود ادارة المدرسة في تنظيم الفعالية، معتبرا اياها نموذجا يحتذى به في احياء المناسبات الوطنية، داعيا كافة المدارس الحكومية والاهلية الى تبني مثل هذه المبادرات التي تعزز الوعي الوطني لدى الاجيال الصاعدة.
وقد تنوعت فقرات البرنامج الصباحي حيث افتتح بتلاوة من القرآن الكريم وحديث نبوي شريف، اعقبه مشهد تمثيلي جسد معاناة الجنوب تحت وطأة الاستعمار البريطاني وكيف تصدى له الثوار حتى نيل الحرية، كما قدمت زهرات المدرسة لوحة فنية استعرضت تقاليد اللباس في المحافظات الجنوبية، الى جانب كلمة تعريفية تناولت دوافع الاحتلال لمدينة عدن.
كما حظيت الفعالية بتفاعل كبير من قبل الحاضرين من اولياء امور ومعلمين، الذين عبروا عن اعجابهم بمستوى التنظيم والمحتوى الوطني الهادف، كما شارك في الفعالية الاستاذ لطف قائد موجه اللغة العربية بقسم التوجيه التربوي في تبن.
فيما تعد مدرسة المجد الاهلية الحديثة من المؤسسات التعليمية الرائدة في محافظة لحج، حيث تتبنى نهجا عصريا في التعليم يواكب التطورات العلمية والتقنية ويعزز من جودة المخرجات التربوية. وتميزت المدرسة بتقديم برامج تعليمية متقدمة تهدف إلى تنمية ميول الطلاب وصقل مهاراتهم الفكرية والعملية، وتحرص على غرس المفاهيم والمعارف التي تؤهلهم لمواجهة تحديات المستقبل بثقة وكفاءة. وقد كانت مدرسة المجد الاهلية سباقة في إدخال برنامج الروبوت ضمن نظامها التعليمي، لتكون بذلك أول مدرسة في المحافظة تعتمد هذا النوع من التعليم التفاعلي، مما يعكس رؤيتها الطموحة في بناء جيل مبدع ومبتكر يمتلك أدوات العصر.
الإعلام التربوي - لحج
