نائب مدير محو الأمية بعدن لـ"عدن الغد": نضطلع بمهام حيوية في التعليم

تتولى إدارة محو الأمية وتعليم الكبار مهامًا حيوية في مجال التعليم، وتشمل رسم السياسات والخطط، وتنفيذ البرامج، والإشراف على سير العملية التعليمية، وتطوير المناهج، وتقديم الدعم الفني والإداري، وتوعية المجتمع بأهمية محو الأمية وتعليم الكبار

عدن الغد التقت نائب مدير إدارة محو الامية وتعليم الكبار بمحافظة عدن الاستاذة فاطمة ردمان فالى نص اللقاء

حاورها/مـعـين اللـولي

_ماهو الدور الاساسي لإدارة محو الامية في محافظة عدن؟

تعمل إدارة محو الأمية م/ عدن على قدم وساق ونشاط متواصل لوضع التدابير الكفيلة لرفع مستوى العمل للقضاء على الأمية وتحرير المجتمع من هذه الآفة من خلال تنفيذ البرامج الهادفة إلى القضاء على الأمية بين الكبار وجعل الأفراد قادرين على المشاركة والمساهمة في بناء المجتمع اقتصاديا واجتماعيا وحضاريا كما عملت وتعمل الإدارة على التطوير والارتقاء بالعمل وفتح فصول تعليميةوتدريبية ، نشر الوعي المجتمعي، والتنسيق مع الجهات الحكومية والمنظمات الداعمة، بما يسهم في رفع المستوى التعليمي وتعزيز التنمية المجتمعية

_كم عدد مقرات إدارة محو الامية الموجودة حاليا بمحافظة عدن؟

يوجد في كل المديريات الثمان في المحافظة مقر اداري لمحو الأمية وتعليم الكبار وفي كل مديرية توجد مراكز لتعليم والتدريب وهذه المراكز تزاد أو تنقص بحسب الظروف المحيطةحيث هناك :-

_ عدد المراكز التعليمية في المحافظة( 36 ) مركز تعليمي ويتوزع على عدد (93)صف تعليمي في المحافظة

_ عدد مراكز التدريب في المحافظة (8) مراكز تدريبية

_كم النسبة التي حققتموها حتى الان من المستهدف؟

على مدار ثلاث سنوات كان نشاطنا ملموسًا على أرض الواقع حيث نُنفّذ سنويًا برامج دراسية وتدريبية يستفيد منها أكثر من 2500 خريج سنويًا

_كيف تقيمون مدى فاعلية برامجكم؟

برامج محو الأمية وتعليم الكبار في م/عدن حقق نتائج إيجابية من حيث التوسع ، وزيادة الإقبال خاصة من النساء، وتقديم فرص تعليمية حتى للشرائح المهمشة وهناك مجموعة من المؤشرات وهي :_

-تخرج و نجاح عدد من الدارسين والتحرر من الأمية ،

-التنسيق مع التربية والتعليم ادارة محو الأمية أدّى إلى فتح مستويات جديدةبعد مرحلة التحرر من الأمية وهو التعليم المستمر يشمل ( الصف السابع والصف الثامن والصف التاسع وصف اول ثانوي ) وهذا أدى إلى ارتفاع معدلات الإقبال النسائي وأيضاً الرجال

_ فتح صفوف تعليمية في (أصلاحية عدن لتعليم نزلاء السجون من النساء والرجال /ومركز رعاية وتأهيله المكفوفين)

_تعاون وعمل شراكة مع اللجان والمجتمع المحلي، مما يساعد ويعزز في انتشار برنامجنا واستدامته.

_ مشاركات النساء في تعليم المهارات و التدريب مثل ( الخياطة،والكوافير والنقش بالحناء) أثرت إيجابيًا على مستوى معيشتهم

_هل تقدم الشعوب وتخلفها مرتبط بالأساس بالتعليم وبالقضاء على الأمية؟

نعم اكيد ،لا يمكن لأي أمة أن تنهض دون تعليم يهدف إلى بناء الفرد وتقدم الشعوب وتخلفها يرتبط ارتباطًا كلي بالتعليم لذا القضاء على الأمية هو أول خطوة في تقدم الشعوب وهذا يتعلق بتنمية الفرد والمجتمع، ومنها:

_التعليم يعمل على تطوير قدرات الأفراد مما ينعكس مباشرة على التنمية الاقتصادية والاجتماعية.

_الفرد المتعلم أكثر وعيًا بحقوقه وواجباته وأكثر قدرة على المشاركة في الحياة السياسية والاجتماعية.

_التعليم هو العمود الفقري لتقدم الشعوب وبرنامج محو الأمية يعتبر البداية الحقيقية والبداية للنهضة فالشعوب لا تنهض بثرواتها فقط، بل بعقول أبنائها

_لماذا تتعثر بعض البرامج الرسمية والمرتبطة اساسا بقطاع التعليم، في محاربة الامية، في حين نلاحظ نوعا ما من النجاح تعرفه برامج اخرى مثل برامج وزارة الاوقاف؟

تتعثر بعض البرامج الرسمية لمحو الأمية بسبب ضعف التخطيط، بسبب ضعف الميزانيات، ونقص الكوادر وغياب الحوافز للمعلمين والمتعلمين وضعف الإمكانات وتعقيد الإجراءات، وقلة التفاعل في المجتمع.، وغياب رؤية الدولة

في حين تحقق برامج التابعة لوزارة الأوقاف نجاحاً لأنها تعتمد على أسلوب مبسط ولقربها المباشر بالناس عبر المساجد خاصة في المناطق الشعبية وايضاً الدافع الديني قوي و وجود المتطوعين ، وهذا يجعلها أكثر قبولًا وتأثيرًا في تلك المناطق الشعبية

_اذا توقفنا الان قليلا عند الجمعيات والمنظمات التي تشتغل بالشراكة مع إدارة محو الامية ماهو الدور الذي تلعبه الجمعيات والمنظمات في محاربة محو الامية؟

تلعب الجمعيات والمنظمات دورًا تكميليًا ومحوريًا في محاربة الأمية، من خلال

_ التمويل المالي بشكل كامل أو جزئي، بما يشمل:(دفع رواتب المعلمين/توفير المواد التعليمية)

_الدعم الميداني والتنفيذ المباشر بفتح فصول دراسية، تنظيم دورات محو أمية خاصة في المناطق النائية.

_حملات التوعية حيث تعمل الجمعيات على رفع وعي الأفراد بأهمية التعليم، وتُشجّع الفئات المستهدفة (خصوصًا النساء) على الالتحاق ببرنامج محو الأمية.

_ تقديم برامج مهنية تدريبية مرافقة (مثل الخياطة، الحرف اليدوية)، لربط التعليم بفرص العمل.

_الجمعيات تساعد في الوصول إلى الفئات المهمّشة والبعيدة، خاصة في المناطق النائية التي قد لا تصلها البرامج الحكومية بسهولة.

_ المتابعة والتقييم مراقبة سير برنامج محو الأمية وتقديم تقارير تساعد في تطوير وتحسين جودة التعليم المقدم.

_ماذا عن المعلمين والاطر المنشطة لدروس محو الامية؟

معلمين محو الأمية في عدن هم المحور والركيزة الأساسية في نشر التعليم وأغلب طاقم المعلمين من المتعاقدين معظمهم غير مثبتين في الوظيفة الحكومية، يعملون بعقود مؤقتة أو تطوعية منذو فترات طويلة وهم بحاجة إلى تثبيت وظيفي وزيادات في الاجور اي دعم مادي ومعنوي لضمان الاستمرارية والجودة فهم يقومون بدور كبير وعظيم يدرّسون القراءة والكتابة والحساب للكبار، وايضا يعطوا برامج توعوية (صحية، مدنية، بيئية) ومنهم معلمات تعليم مهارات حياتية بسيطة (مثل الخياطة، البخور، نقش الحناء…) و يتعاملوامع فئات متنوعة: النساء، كبار السن، السجناء، ذوي الإعاقة.

_هل لكم ان تقترحوا بعض الحلول للقضاء النهائي على الأمية؟

١_ اولا وجود رؤية وطنية شاملة لمكافحة الأمية واعتماد استراتيجية شاملة ومتكاملة تجمع بين الجوانب التعليمية والاجتماعية والاقتصادية كون الأمية وصلت في اليمن في2023 إلى 60% وهي في تزايد مخيف

٢_ رفع الميزانية التشغيلية لتطوير الأداء الإداري لمحو الأمية

٣_اعطاء توجيهات للمنظمات الدولية والمحلية في دعم برامج محو الأمية في المحافظة

٣_إعطاء الأولوية للمعلمين والمعلمات المتعاقدين في التوظيف بالوظائف الرسمية وزيادة الرواتب

٤_تحفيز المعلمين والمتعلمين المشاركين من خلال حوافز عينية أو رمزية لتشجيعهم على الاستمرار والجودة

٥_برامج وحملات توعية عبر وسائل الإعلام المحلية (راديو، تلفزيون، مواقع التواصل) من خلال نشر قصص نجاح لأشخاص محوا أميتهم وأثر ذلك في حياتهم وايضاً وضع لافتات توعوية في الأماكن العامة والأسواق لأهمية برامج محو الأمية

٦_إدراج برامج التدريب المهني مرافقة للتعليم (خياطة، نقش، كوافير)

_كلمة اخيرة في ختام هذا اللقاء أستاذة فاطمة لمن توجيهنها؟

في ختام هذا اللقاء اولا أتقدّم بجزيل الشكر لك استاذ/معين ولصحيفة عدن الغد على إتاحة الفرصة لتسليط الضوء على جهود محو الأمية وتعليم الكبار م/عدن ،ونتطلع إلى مزيد من التعاون الإعلامي وكما اتقدم بكلمة شكر وتقدير لدكتور عصام محمد مقبل المدير العام و لطاقم إدارة محو الأمية م/عدن لعملهم الجبار في ظل هذه الظروف الصعبة أنتم شركاء هذا النجاح، ومسؤوليتنا جميعًا.