آخر تحديث :الأربعاء-07 يناير 2026-07:01ص
أخبار المحافظات

تدشين انطلاقة الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 /2026م بمدارس مديرية دوعن

الإثنين - 05 يناير 2026 - 03:13 م بتوقيت عدن
تدشين انطلاقة الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 /2026م بمدارس مديرية دوعن
دوعن((عدن الغد))خاص

وفقا لتوجهات محافظ محافظة حضرموت الاستاذ سالم الخنبشي وتوجيهات مكتب وزارة التربية بالمحافظة قام صباح اليوم الأثنين الأستاذ / عبدالله حسين مقيبل مدير عام مديرية دوعن والأستاذ / عمر عبدالله باصمد العمودي مدير إدارة التربية والتعليم بدوعن بتدشين انطلاقة الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 /2026م بمدارس مديرية دوعن من خلال زيارة مدارس الشيخ سالم بن محفوظ الأهلية بخريخر الهجرين .


وفي الزيارة التي رافقهم فيها الأستاذ / عمر علي المسيلي رئيس قسم التعليم بادارة التربية بدوعن قاموا بزيارة أقسام مدارس بن محفوظ ( قسم رياض الأطفال والقسم الأساسي للبنين والقسم الإساسي للبنات والقسم الثانوي للبنين والقسم الأساسي للبنات ) وزيارة بعض القاعات الدراسية للإطلاع على سير العملية التعليمية في أول أيام الفصل الدراسي الثاني الذي بدأ اليوم في عموم المدارس بالمديرية والمحافظة .


وعبّر مدير عام مديرية دوعن الأستاذ عبدالله مقيبل عن اعجابه بمستوى الانضباط والحضور في أول أيام الفصل الدراسي الثاني وتفاعل الجميع من ادارة مدرسية ومعلمين وطلاب وطالبات ليعكس صورة الاهتمام بالتعليم وأهميته مشيداً بدور إدارة التربية بالمديرية والكوادر التربوية بالمديرية ولقيادة مكتب الوزارة ومحافظ محافظة حضرموت على اهتمامه الكبير بالتعليم موجهاً كلمة للطلاب والطالبات على استغلال تواجدهم على مقاعد الدري للخروج بحصيلة تعليمية وافرة .


ومن جانبه ثمّن مدير إدارة التربية والتعليم بدوعن الأستاذ عمر العمودي تفاعل الجميع مع تدشين انطلاقة الفصل الدراسي الثاني في جميع المدارس بعد قضاء الإجازة النصفية التي تعتبر محطة واستراحة للعودة مجدداً بكل همة ونشاط وتأكيداً لذلك الحضور اليوم وهم في تشوّق للدروس متمنيا لهم تحقيق نتائج ايجابية وايضا فرصة للتعويض لمن لم يحالفه الحظ.


وأشاد العمودي بدور الإدارات المدرسية والمعلمين والمعلمات في إنجاح العملية التعليمية في الفصل الدراسي الأول ومتابعة مدير مكتب الوزارة بالمحافظة الأستاذ أمين عبدالله باعباد ومدير عام المديرية مقدماً الشكر الجزيل لأسرة آل بن محفوظ على دعمها الوفير للمدارس بشكل خاص والتعليم بشكل عام الأمر الذي كان له دوراً ايجابياً في ايجاد مخرجات نوعية في الجانب التعليمي والمجالات الأخرى .