نظّمت جامعة العلوم والتكنولوجيا، صباح اليوم الأربعاء، ندوة علمية بعنوان "حوكمة الجامعات" في العاصمة المؤقتة عدن، بتنفيذ كلية العلوم الإدارية والإنسانية، وبرعاية وزير التعليم العالي والبحث العلمي والتعليم والتدريب المهني الأستاذ الدكتور خالد أحمد الوصابي، وبدعم من بنك القطيبي الإسلامي للتمويل الأصغر.
الندوة التي عُقدت على مدى يوم واحد، شهدت حضوراً أكاديمياً رفيعاً من رؤساء جامعات وأساتذة وخبراء ومختصين في مجال التعليم الجامعي، حيث افتتحها الدكتور جميل عبدالواحد، وكيل وزارة التعليم العالي لقطاع التخطيط والسياسات، بكلمة رحّب فيها بالمشاركين، ناقلاً تحيات راعي الندوة، ومؤكداً أهمية هذا الحدث العلمي النوعي في تطوير التعليم العالي في اليمن.
وأكد وكيل الوزارة أن مجرد انعقاد هذه الندوة بمشاركة هذا الحضور النوعي يعكس الوعي المتزايد بأهمية الانتقال من الإدارة التقليدية إلى منظومة الحوكمة الرشيدة، القائمة على الشفافية والمساءلة والعدالة والكفاءة. كما أشار إلى أن التعليم العالي يشكل حجر الأساس لأي نهضة تنموية، رغم ما يواجهه من تحديات هيكلية ومؤسسية وتمويلية.
وأوضح أن الوزارة نفذت حزمة من الخطوات لترسيخ الحوكمة في الجامعات، من أبرزها تحديث لائحة الدراسات العليا، وتشكيل مجلس الجودة والاعتماد الأكاديمي، واعتماد الأداة الوطنية لتصنيف الجامعات، إلى جانب التوجه نحو التحول الرقمي، وإعداد استراتيجية التعليم العالي 2030.
من جانبه، ألقى الأستاذ الدكتور عبدالغني حميد أحمد، رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا، كلمة شدد فيها على ضرورة أن تخرج الندوة بحلول قابلة للتنفيذ تأخذ في الاعتبار الواقع اليمني، مشيراً إلى أن الحوكمة تمثل اليوم أداة مركزية لضمان كفاءة الأداء وجودة المخرجات والبحث العلمي والإبداع، مؤكداً على أهمية التعاون بين الجامعات الحكومية والأهلية ومؤسسات المجتمع المدني لتحقيق الأهداف المشتركة.
وتخللت الندوة العديد من أوراق العمل والمداخلات العلمية التي قدّمها نخبة من الأكاديميين، سواء حضورياً أو عبر تقنية الزوم، تناولت مفاهيم الحوكمة وأطرها التشريعية، ودور القيادة الجامعية، وتجارب محلية ودولية، منها تجربة جامعة حلوان المصرية، وتجربة جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية.
كما قدّم الدكتور جميل عبدالواحد ورقة عمل تناولت دور وزارة التعليم العالي في تطبيق الحوكمة، فيما استعرض أكاديميون آخرون آثار تطبيق الحوكمة وعواقب غيابها، وسط تفاعل لافت من الحاضرين.
واختتمت الندوة بالدعوة إلى تفعيل مخرجاتها عملياً، ونشر ثقافة الحوكمة في مؤسسات التعليم الجامعي اليمني، بما يعزز من جودة التعليم واستدامته في ظل التحديات الراهنة.
