بقلم: خالد علي باحاج
تشهد جامعة شبوة في المرحلة الراهنة حراكًا علميًا وأكاديميًا متسارعًا يعكس حجم التطور الذي حققته الجامعة خلال فترة وجيزة من تأسيسها. فقد استطاعت الجامعة، رغم حداثتها، أن ترسخ مكانتها بين مؤسسات التعليم العالي في الجمهورية اليمنية، وأن تخطو بثبات نحو منافسة أعرق الجامعات من حيث جودة التعليم وكفاءة المخرجات الأكاديمية.
لقد أولت قيادة الجامعة اهتمامًا بالغًا بتطوير العملية التعليمية وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، والعمل على تحديث البرامج والمقررات بما يواكب المستجدات العلمية ويلبي احتياجات سوق العمل. كما حرصت على توفير بيئة تعليمية محفزة تسهم في صقل مهارات الطلاب وتعزيز قدراتهم العلمية والبحثية.
ويأتي هذا التطور في ظل قيادة حكيمة ورؤية استراتيجية يقودها رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور توفيق باسردة، الذي يمثل نموذجًا للقيادة الأكاديمية الواعية والطموحة. فمنذ تأسيس الجامعة، عمل على ترسيخ ثقافة الجودة والتميز المؤسسي، وتعزيز روح العمل الجماعي بين مختلف مكونات الجامعة، إيمانًا منه بأن النهوض بالمؤسسة التعليمية يتطلب تكامل الجهود وتوحيد الرؤى.
كما يبرز الدور الفاعل لنواب رئيس الجامعة الذين يبذلون جهودًا كبيرة ومستمرة في سبيل تطوير العملية التعليمية والارتقاء بمستواها، من خلال الإشراف على تنفيذ الخطط الأكاديمية، ومتابعة تطبيق معايير الجودة، وتعزيز كفاءة الأداء الإداري والأكاديمي. وقد أسهمت جهودهم في تحسين جودة المخرجات التعليمية، وتفعيل الشراكات المجتمعية، وربط البرامج الأكاديمية باحتياجات سوق العمل بما يضمن تأهيل خريجين يمتلكون المهارات والمعارف التي تلبي متطلبات التنمية.
وقد انعكس هذا التوجه في الأداء المتميز لعمداء الكليات والطواقم الأكاديمية والإدارية، الذين يعملون بروح الفريق الواحد لتحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية، والارتقاء بمستوى العملية التعليمية، وضمان جودة المخرجات بما يسهم في إعداد كوادر مؤهلة قادرة على خدمة المجتمع والمشاركة الفاعلة في التنمية.
كما شهدت الجامعة توسعًا في فتح برامج الدراسات العليا، تأكيدًا لالتزامها بتأهيل الكفاءات العلمية وتنمية البحث العلمي، وتعزيز دور الجامعة كمركز إشعاع علمي يخدم محافظة شبوة والوطن عمومًا.
إن ما تحقق في جامعة شبوة يمثل ثمرة رؤية واضحة وعمل مؤسسي منظم، ويؤكد أن الجامعة تسير بخطى ثابتة نحو الريادة الأكاديمية، مستندة إلى قيادة رشيدة وطموح لا حدود له في تحقيق التميز والتنافسية على مستوى مؤسسات التعليم العالي.
