● معهد الأحياء البحرية وطرق الملاحة.
● أكاديمية الطب والصيدلة والتمريض.
● المعهد العالي للزراعة والري.
● أكاديمية الطيران وعلوم الفضاء.
● أكاديمية الثقافة والفنون والآداب.
● معهد الهندسة المدنية والتخطيط الحضري.
● معهد الطاقة والمعادن والصناعات الاستراتيجية.
● معهد التكنولوجيا والهندسة والطاقة البديلة.
● الأكاديمية العليا للتربية وطرائق التعليم الحديثة.
● معهد العلوم الاجتماعية والفلسفية وعلم النفس.
● أكاديمية الحقوق والقانون والأمن.
● أكاديمية الفقه والتفسير وعلوم الدين الإسلامي.
● معهد اللغة العربية وتطوير المعاجم.
● أكاديمية اللغات والاديان المقارنة.
● اكاديمية الصحافة والنشر ووسائل الاتصال.
،،،،
لو كنت قائد لبلد أو رئيس لدولة وحكومة لجعلت بناء هذه المعاهد والاكاديميات ونشر فروعها في كل مدينة وقرية. اولويات في مشروع إدارة الدولة وبنائها.
لسنا بحاجة للتعليم المذهبي الذي يكرس تبعيض العقيدة الاسلامية اكثر مما هي مبعضة ومشظية.
يوجد في اليمن مئات الالاف من المساجد والاف من المعاهد والمراكز الدينية وكل منها تابع لفرقة وجماعة.
ببنما نجد في المقابل الناس في جهل مقيم. وانتكاس عميم في الوعي والتفكير. واختلال في منظومة القيم والمبادئ. وانحدار ثقافي وتعليمي. إنتشار الظلم وتكريس قانون الغاب وتعميق ثقافة الفساد والافساد بكل اشكاله وصوره. وصعود الفاسدين والجهلة. تفشي الجوع والفقر والاقتتال يسجل أعلى نسبة صعود بياني مخيف عن اي مرحلة عرفها تاريخ الجنوب واليمن بشكل عام.
